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精准科学选人用人是学校发展根本保障

2017-09-29 08:55|作者:刘卫军|来源:中国教育新闻网-中国教育报

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  《中小学校领导人员管理暂行办法》中对中小学领导人员的选拔任用,强调要“精准科学选人用人”,这是学校发展的根本保障。

  一是选拔方式多样,人才使用不拘一格。特别是竞聘、选聘机制,改变了传统的委任制形式,有利于促进人才竞争、人才流动,有利于做到人尽其才、才尽其用,有利于形成能者上、庸者下的局面,也有利于更好地调整干部结构。二是选拔条件严格,人才使用综合跨界。“善于规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”,这样的任职条件决定了校长必须是多面手,必须对学校各部门工作相当熟悉,必须有跨界的实践与经验积累,改变了曾经的选拔校长仅仅是“教而优则仕”的不足。三是实行任职试用制度,人才使用留有余地。这是对学校事业负责,也是对校长个人的负责。试用期制度,可以激励校长更快更好地进入角色,也可以检验校长个人是否能够挑起重担、扛起大旗,避免了“扶不起的阿斗”式的尴尬。四是建立容错机制,人才使用放开羁绊。改革的年代,需要改革的胆识,需要创新与探索,“宽容领导人员在工作中特别是改革创新中的失误,旗帜鲜明地为敢于担当者担当,为敢于负责者负责”,给了敢想敢做的校长极大的支持,有利于形成学校的教学特色,有利于形成学校的办学风格。

  《办法》从选人到用人,形成了清晰而有系列的、精准而又科学的机制,是落实校长负责制、学校健康快速发展、办人民满意的教育的根本保障。

  (作者系江苏省泰州市凤凰小学校长)

责任编辑:杜兰萍
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