基地·熔炉·窗口———来自中国浦东、井冈山、延安三所干部学院的报道

　　党的十六大以后，以胡锦涛同志为总书记的党中央作出了建设中国浦东、井冈山、延安三所干部学院的重大决策，目的是要建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质干部队伍，特别是培养造就大批善于治党治国治军的优秀领导人才。
　　自2005年3月正式招生以来，三所干部学院按照“联系实际创新路，加强培训求实效”的要求，累计培训3万多名各条战线的领导骨干和优秀人才，已成为进行革命传统教育和基本国情教育的基地、提高领导干部素质和本领的熔炉，以及开展国际培训交流合作的窗口。
　　让革命激情点燃人生：“我找到了一种久违的崇高”
　　进入新世纪以来，我国干部队伍结构发生了很大变化，新中国成立前出生的干部陆续退出领导岗位，上世纪五六十年代出生的干部渐成主体。这批中青年干部学历高，思想活跃，充满朝气，但在党性锻炼、理论素养、作风培养和群众观念等方面需进一步加强，特别需要在革命传统教育方面“补课”。
　　地处改革开放前沿的上海是中国共产党的诞生地，井冈山是中国革命的摇篮，延安是中国革命的圣地。在井冈山革命烈士陵园，当听到张子清烈士重伤牺牲、妻女苦守几十年的故事时，中央统战部机关服务中心主任郑钢淼的眼泪不由自主地落了下来。
　　“我第一次听到这么感人的史实。”郑钢淼说，“当年是什么支撑着先烈们进行如此艰苦卓绝的斗争？是为了升官发财吗？那时革命正处在最低谷，不要说升官发财，连胜利的希望都很渺茫。他们的力量完全来自坚定的理想信念。在和平年代，领导干部掌握着权力，享受着充裕的物质生活，可是一些人理想信念淡化，浮躁趋利之气滋长。上了井冈山深切感受到，当年，靠这种理想和信念的力量我们夺取了政权，今天，更要靠理想和信念巩固政权，实现党的崇高使命。”
　　现场教学是干部学院培训重头戏。学员们很大一部分课程不是在教室里听的，而是来到重大事件发生的旧址，听老师讲述史实、点评真谛。这样，静止的、平面的历史，就转化为立体的、鲜活的形象，激发学员情感，启发学员思考，增强教学的震撼力。
　　在延安几个现场教学点上完课之后，中央交响乐团副团长魏军说：“大家接受了一次灵魂的洗礼，拨动了心底一根久未触动的弦。在这里，我找到了一种久违的崇高。”
　　保持与人民血肉联系：“‘为人民服务’不是一句空话”
　　延安干部学院的很多学员对延安王家坪毛泽东旧居前一张照片记忆深刻，那是毛泽东与长子毛岸英的合影。1946年，毛岸英从苏联回国不久，毛泽东就送他到吴家枣园，跟着边区劳动英雄吴满有学做了一年的农活。
　　延安干部学院的刘煜教授给学员们点评说：“天下父母，没有哪个不爱自己的儿女。但是做父母的必须懂得‘玉不琢不成器’的道理。像毛泽东那样，把子女送到工农一线去接受锻炼，对于今天的领导干部来说，仍然具有很强的现实意义。”
　　“‘为人民服务’不是一句空话，”全国社保基金理事会办公厅副主任聂海军说，“红军时期党的群众工作之细致让人惊叹。‘三大纪律、六项注意’里，甚至规定了‘不拿农民一个红薯’这样的细节。那是真正处处为百姓着想，百姓认定了红军是自己的队伍，所以在革命最艰难的时候，不怕流血牺牲，坚定地跟党走。”
　　体验实事求是作风：“如果照抄，绝对抄不出新中国”
　　三所干部学院教学的另一大板块是社会实践。安排学员深入农村、企业和社区，进行实地调研，让学员们与百姓同吃、同劳动、拉家常，通过零距离接触群众，使他们真正贴近实际、贴近基层。
　　这种体验式教学，是三所干部学院培训的又一大特色。培训期间，把亲身体验与重温经典结合起来，使学员们深化了对党的实事求是的思想路线的认识。
　　“重读毛泽东的《寻乌调查》，真让我们汗颜。”一位学员说，“他调查得那么细。那时他只要有时间就下基层调查，还坚持亲自做记录，不让别人代替。现在有的领导干部的调查都交给秘书和下属去做，自己就是最后把一下关。以这样的调查为依据来制定政策、作出决策，与实际脱节是难免的。”
　　学员们深有感触地说，如果毛主席也照抄人家的东西，绝对抄不出新中国。我们今天也只有坚持解放思想、实事求是、与时俱进，才能建设好新中国。
　　提高执政能力：开阔视野增长本领
　　浦东干部学院地处我国最大的经济中心和改革开放前沿的上海。中央在这里建设干部学院，意在突出国际性、时代性、开放性的特点，培养学员的战略思维能力，使他们树立世界眼光，开拓现代化建设的视野，提高现代执政能力。
　　这里课程设置的突出特色是现代经济管理理论讲座。来此授课的教师中不乏各个领域的顶级专家，有些是中央部委的主要领导。听他们剖析国内外大势，详解国家政策，长期在地方工作的学员感到机会难得，不仅“解渴”，而且“管用”。
　　两年前，马明成到浦东干部学院培训时任新疆昌吉回族自治州州长，他把在学院学到的突发事件应对策略全部“拷贝”到昌吉，在当地首次建立了新闻发言人制度，并亲自对各部门领导进行培训。
　　黑龙江省牡丹江市市长李耀新说，干部学院有意让这些领导干部再实实在在地当一次“学生”，目的就是在学院营造良好的学习氛围，激发大家加强学习、改善学习的内在动力。