眼下,全国各地很多小学生正在完成“养蚕”的特色作业,这股养蚕热潮同样延伸至乡村研学。近日,据媒体报道,今年3月以来,浙江省海宁市周王庙镇云龙村蚕桑研学基地日接待量最高突破千人,市场拓展至全国。
当前的劳动教育面临内容单一、有课无地等困境,乡村研学恰恰是一个重要突破口。正如桑蚕研学,城市孩子通过采桑、喂蚕、观察蚕茧蜕变,得以触摸“嫘祖始蚕”的千年脉络,乡村则借由研学经济,让沉寂的蚕桑技艺从博物馆走向生活现场。这种双向奔赴,丰富了劳动教育的课程内涵,也激活了传统技艺“待字闺中”的乡村资源,是城乡协同下劳动教育的创新实践。
云龙村的实践启示我们,通过将课堂作业与非遗传承、生态旅游深度融合,可以进一步挖掘乡村研学潜力,使其成为链接城乡、激活传统的生态系统。期待更多乡村立足自身特色,把握研学本色,为孩子们提供更加多元的劳动教育场景,让田间地头真正化身为劳动教育的热土。
作者:李克欣
服务邮箱:agricn@126.com 违法和不良信息举报电话:010-84395205
京公网安备 11010502040354号 互联网新闻信息服务许可证10120170078 京ICP证05068373号
农民日报社主办,中国农网版权所有,未经书面授权,禁止使用
Copyright©2019-2025 by farmer.com.cn. All Rights Reserved