2月12日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，介绍教育系统疫情防控等有关工作情况。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组相关负责人在会上表示，开学时间要由各地根据疫情发展情况来定，但要遵循错区域、错层次、错峰的原则。原定4月初进行的全国硕士研究生复试工作是否延期，将视疫情发展变化情况另行通知；将在6月份进行的高考是否延期，也将需要根据疫情发展变化来定，并及时向社会公布。

这位负责人进一步介绍：错区域就是疫情严重地区和其他地区要错开时间；错层次就是大学，包括高职高专、中专和中小学也要错开，因为中小学基本是在属地范围内，而大学包括中职和高职都有跨省的流动，所以这是一个错层次的开学；错峰就是在同一个地区错开不同时间来开学。在学生到达学校之后，对于来自不同地区的学生，可能要采取不同的措施，每一所学校都要按照统一的部署和要求进行消杀方面的准备。来自疫情严重地区的，和确诊病人有过接触的，包括有咳嗽发烧症状的同学，可能要进行单独的隔离；其他的同学每天要测量体温，要随时关注他们身体状况的变化，但不一定需要隔离。

就停课不停学的基础教育方面，教育部基础教育司相关负责人介绍，中国的中小学生人数众多，由于各地情况不同、条件不同，不同学段学生的年龄特点、身心发育情况、认知情况也不大相同，所以停课不停学的工作还是要坚持由省级统一部署和因地、因校制宜相结合来实施。至于停课不停学是否上新课、哪个年级可以上、哪个年级不能上，应该由当地地方教育行政部门和学校根据实际统筹把握。有一点必须要说明，对于上新课的，要坚决防止以居家学习来完全代替学校正常的课堂教学工作，所以各地各校要认真做好开学后的教学与现在居家学习的紧密衔接。

同时，还要特别关心农村特别是边远贫困地区学生的学习问题，尤其是留守儿童，要采取多种方式对他们予以支持和服务。从2月17日开始，中国教育电视台第四频道将通过直播卫星平台向全国用户传授有关课程学习资源，将覆盖偏远贫困农村地区，特别是网络信号比较弱和有线电视没有通达的地区，以解决这些地区学生的学习问题。这些学习资源以小学课程为主，同时兼顾了初中和高中学生的学习

就停课不停学的高等教育方面，教育部高等教育司相关负责人表示，2月4日，教育部发布了《在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，对高等学校停课不停教、停课不停学作出了9条措施安排，在这9项要求中有4项要求我想再一次强调：

一是2.4万门课是面向全国所有高校免费开放全部的优质在线课程与虚拟仿真的实验教学资源。二是各校要保障在线学习与线下课堂教学的质量实质等效。三是要发挥好国家精品在线开放课程的示范引领作用。四是各在线课程平台要全力提供技术支持服务。这个《意见》发布后，今天（2月12日）上午我们收到了全国31个省市自治区和新疆生产建设兵团按照一地一策、一校一策的要求提出的各项具体措施，74个教育部教学指导委员会提出了在线教学的指导方案和课程选用建议名单，还有教育部直属的75所高校提出了具体措施。我们要求课程平台从1月30日开始就做技术准备，做了各种压力测试，应该说现在的运行效果是好的，后续保障在线教学能够顺利进行。