“草编首先要选择质地良好、不容易弯折的材料，然后选用草头编制成主体，选两根交叉做好编制花样，最后再把主体和花样缠绕起来……”浙江湖州南浔区东迁街道的洋南村内，“巧手妈妈”沈如英正在讲解和示范草编的制作手法，学员们围在老师身边，聚精会神地听着，并根据老师的演示一步步操作。

这是东迁街道洋南村老年学堂里的一个真实写照。近年来，东迁街道树立“以人为本、增长知识、强身健体、回报社会”的办学理念，根据老年群体身体情况和实际需求，通过教育资源整合、建设老年学堂、完善管理制度等途径，探索老年教育的可持续发展路径，努力让广大老年学员们获得“在学中玩”“在玩中乐”的新体验，推动老年教育高质量发展。

“我们建成了现代化的老年学堂，并联合卫健、民政、司法等部门，聚焦老年健康养生、人际关系、老年权益、关心下一代等方面，定期在老年学堂开设养生、草编、烹饪、舞蹈、书法等课程。此外，老年学堂的学员还自发组建了多个学习社团，形成了互相帮助的良好氛围，这为老年人主动参与村社治理提供了载体。街道目前已经建立老年学堂16个，累计开展课程和活动100多场，覆盖1500多人次。”街道相关负责人表示。

雄心不与年华去，壮志随春意更浓。东迁街道将联合更多社会力量，健全老年教育体系，全力打造低成本、高质量、普惠型的老年教育，让更多老年人在享受优质教育资源的同时，促进老年人更好地“再社会化”，使其成为社会进步的新动力。

作者：宋鹏