2024年度全国高等农林院校教学改革与教材建设研讨会召开

5月29日，2024年度全国高等农林院校教学改革与教材建设研讨会在陕西汉中召开。会议以“深化高等农林教育创新发展，助力人才自主培养质量提升”为主题，来自中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学等多所涉农高校的校长、老师及专家学者共聚一堂，围绕新农科建设、耕读教育、数字教材、课程思政、国规教材建设等议题展开交流研讨，共话农业科技教育和人才培养。

　　高等农林教育是农业农村优先发展和教育优先发展的重要结合点，是农业农村人才培养的重要阵地。党的十八大以来，涉农高校在培养输送高素质农业人才、加快农业科技“冲关破卡”、助力脱贫攻坚和乡村振兴等方面作出了重要贡献。农业人才培养数量增长明显，农业科技创新实力不断提升，各涉农高校充分发挥自身优势，探索出各具特色、富有成效的产学研协作机制和农业科技服务模式。

　　会议指出，在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的时代背景下，高等农林教育如何更好服务国家发展战略和行业需求，创新人才培养模式、提升人才培养质量，具有至关重要的意义。当前，科技博弈已经成为国际博弈的主要战场，赢得国际竞争迫切需要涉农高校在农业科技自立自强中勇攀高峰。同时，中国式现代化离不开农业农村的现代化，这迫切需要涉农高校在建设农业强国中勇挑重担，把握方位、找准定位，自领任务、自我加压。

　　会议强调，教材在人才培养中具有全面、综合和基础性的作用。面对日趋激烈的国际竞争、全面提高人才自主培养质量的要求，编研出版更多高质量、高水平的一流教材是新时代教材体系建设的核心任务。理念先进、规范性强、集成度高、适用性好的示范性数字教材，能够牵引带动人才培养体系深刻变革、服务国家重大战略需求，为推动高等农林教育创新发展、提升“三农”人才自主培养质量作出贡献。

　　会议强调，涉农高校要进一步坚持问题导向，强化农业科技创新和成果供给，为科技保障粮食安全、创新驱动农业高质量发展作出更大贡献。立足基本国情农情，强化农科教协同育人，推进产教融合，注重科教融汇，加大“公费农科生”定向培养。立足培养知农爱农新型人才，擦亮涉农高校农字招牌，进一步厚植“三农”情怀、确保农业学科专业数量。全面推进新时代精品教材建设，助力涉农高校教育教学、农业人才培养，切实把为党育人、为国育才落实到加快建设农业强国的实践中。

　　本次研讨会由农业农村部教材办公室主办，中国农业出版社和西北农林科技大学承办，来自36所高校的110余位专家、老师参加研讨会。

作者：农民日报·中国农网记者　孙眉