5月29日,2024年度全国高等农林院校教学改革与教材建设研讨会在陕西汉中召开。会议以“深化高等农林教育创新发展,助力人才自主培养质量提升”为主题,来自中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学等多所涉农高校的校长、老师及专家学者共聚一堂,围绕新农科建设、耕读教育、数字教材、课程思政、国规教材建设等议题展开交流研讨,共话农业科技教育和人才培养。
高等农林教育是农业农村优先发展和教育优先发展的重要结合点,是农业农村人才培养的重要阵地。党的十八大以来,涉农高校在培养输送高素质农业人才、加快农业科技“冲关破卡”、助力脱贫攻坚和乡村振兴等方面作出了重要贡献。农业人才培养数量增长明显,农业科技创新实力不断提升,各涉农高校充分发挥自身优势,探索出各具特色、富有成效的产学研协作机制和农业科技服务模式。
会议指出,在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的时代背景下,高等农林教育如何更好服务国家发展战略和行业需求,创新人才培养模式、提升人才培养质量,具有至关重要的意义。当前,科技博弈已经成为国际博弈的主要战场,赢得国际竞争迫切需要涉农高校在农业科技自立自强中勇攀高峰。同时,中国式现代化离不开农业农村的现代化,这迫切需要涉农高校在建设农业强国中勇挑重担,把握方位、找准定位,自领任务、自我加压。
会议强调,教材在人才培养中具有全面、综合和基础性的作用。面对日趋激烈的国际竞争、全面提高人才自主培养质量的要求,编研出版更多高质量、高水平的一流教材是新时代教材体系建设的核心任务。理念先进、规范性强、集成度高、适用性好的示范性数字教材,能够牵引带动人才培养体系深刻变革、服务国家重大战略需求,为推动高等农林教育创新发展、提升“三农”人才自主培养质量作出贡献。
会议强调,涉农高校要进一步坚持问题导向,强化农业科技创新和成果供给,为科技保障粮食安全、创新驱动农业高质量发展作出更大贡献。立足基本国情农情,强化农科教协同育人,推进产教融合,注重科教融汇,加大“公费农科生”定向培养。立足培养知农爱农新型人才,擦亮涉农高校农字招牌,进一步厚植“三农”情怀、确保农业学科专业数量。全面推进新时代精品教材建设,助力涉农高校教育教学、农业人才培养,切实把为党育人、为国育才落实到加快建设农业强国的实践中。
本次研讨会由农业农村部教材办公室主办,中国农业出版社和西北农林科技大学承办,来自36所高校的110余位专家、老师参加研讨会。
作者:农民日报·中国农网记者 孙眉
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