近年来，甘肃省渭源县聚焦农村党员教育培训提质增效，按照“1337”实施路径，实施农村党员教育培训“4334”行动，在教育培训机制规范化、阵地立体化、课程精准化、成果长效化上持续发力，有效推动新时代农村党员教育培训高质量发展，为当地推进乡村振兴注入了强大动力。

训有阵地，畅通“最后一公里”

“以前，我们农村党员参加集中培训的次数少，尤其是作为全县最南部的村，要参加县上的培训，真的有点远，也不方便。现在党校就建在了乡上，还在秋池湾村建了教学基地，在家门口就能听上实用管用的培训课，这对我们农村党员来说很方便。”渭源县峡城乡秋池湾村党员侯东生说。

渭源县委组织部副部长李占武介绍，针对县级党校培训承载力有限、农村党员居住分散、流动性强、集中培训组织难等现实问题，渭源县把建好乡镇党校作为新形势下落实党员教育培训要求，助推乡村振兴的重要抓手，按照县级专题训、乡镇示范训、村社兜底训“三级联训”的总体思路，突出“多能合一、一校多点”，推动资源整合、力量下沉，围绕全县中药材、乡村旅游、畜草、马铃薯等产业分布实际和“六有”标准，将全县16个乡镇划分为3个片区，依托片区中心乡镇建立片区党校，辐射带动建成乡镇党校16个，现场教学基地、教学点24个，不断推进“标准化、多元化、规范化”乡镇党校体系建设，推动农村党员教育培训延伸到第一线、最基层，打通了农村党员教育培训的“最后一公里”。

“我们计划通过3年的时间，实施乡镇党校建设‘基础提升攻坚三年行动’，着力把乡镇党校建设成为优质资源的配送站，基层党员兜底培训的承接地，区域党员教育工作的服务点，推动农村党员学习教育培训常态化、规范化、精准化，为乡村振兴蓄力赋能。”李占武说。

精准施训，打造“多元课堂”

“回去之后，我要把学到的理念和知识传授给更多的群众，和大家一起种好党参，把这个富民的支柱产业发展好，带领大家一起勤劳致富。”在镇党校参加完中药材绿色种植和转型升级集中培训后，新寨镇黎家湾村党员何存杰表示。

“农村党员‘缺什么’，就‘补什么’；他们‘干什么’，就帮助他们‘学什么’。对农村党员的培训，我们一直坚持‘实际、实用、实效’的原则。”渭源县委组织部有关负责同志介绍，为确保农村党员培训的针对性、实用性，渭源县采取召开座谈会、设置意见箱等方式，主动向基层党员征求意见、了解培训需求，围绕推动培训课程内容体系化、模块化、个性化，在抓好共性需求课程设置的同时，针对种植类、养殖类、生产加工类、电商营销类、劳务类等不同培训对象，分时段、分片区差异化设置培训班次，“量身定做”培训课程，采取“跨乡镇联动”“一班一方案”“一班一课表”等措施，精心设计、科学定制首堂课、必修课、菜单课、实战课、互学课“五类课”，确保轮训培训工作质效，推动实现农村党员教育培训由“要我培训”向“我要培训”转变。

榜样引领，培育振兴“领头羊”

“榜样的力量是巨大的，范振喜同志的事迹让我感受很深，作为村党委书记，三十多年来一心为了群众，带领群众增收致富。这给我们农村党员干部树立了榜样，我们也要向他学习，带领群众把日子越过越红火。”近日，在元古堆村举办的渭源县2025年农村党员进党校示范培训班上，看完影片《榜样9》后，上湾镇杨家寺村党员杨费兵不禁感慨道。

为推动农村党员进党校培训工作常态化、长效化，渭源县突出农村党员教育学用转化，围绕阵地建设、学员选派、师资储备、经费保障、质量评价、成效跟踪等方面，在实践中探索建立健全了7项运行机制，扎实开展“源头先锋”工程，以“学习身边榜样”活动为抓手，组建农村党员先锋突击队245支、设立农村党员先锋岗1128个，组织农村党员积极投身产业发展、基层治理、人居环境整治等中心工作，教育引导农村党员在乡村振兴实践中发挥作用，把学到的知识运用到产业发展、基层治理、人居环境整治和美丽乡村建设等重点工作实践中，把培训成效转化为解决具体问题的实际行动，当好发展产业的“领头羊”，做好带头致富的“领路人”……

作者：肖淑玲 农民日报·中国农网记者 鲁明